“十四五”期间,一流大学和一流学科建设高校的本科招生规模将扩大超过10万人。今年,多家知名高校已宣布增加招生名额。许多考生和家长密切关注哪些高校参与扩招,扩招规模有多大,以及重点投向哪些领域。
在参与扩招的高校中,东南大学将增加600个招生名额,西安电子科技大学计划扩招400人,西安交通大学比去年增加360人。复旦大学、南京大学和兰州大学均计划扩招300人。北京邮电大学在2026年将增加180个本科招生名额,华南理工大学的全国招生总规模将比2025年增加150人。此外,同济大学、南开大学、山东大学、中央财经大学和中国矿业大学(北京)等高校,2026年均计划新增100个招生名额。
东南大学教务处副处长、招生办公室主任张涌表示,这是学校历年来扩招幅度最大的一年。其中,普通本科计划扩招300人,与蒙纳士大学的中外合作办学项目将首次招生,计划招收300人。学校将大力增加集成电路、低空技术与工程、智能制造与工程、机器人工程等国家急需、就业需求大的专业招生名额。
与此同时,西湖大学、大湾区大学、深圳理工大学等新型研究型大学也在持续扩大本科招生范围和名额。省属公办本科院校和职业本科院校也同步进行了适度扩容。记者梳理发现,高校此次扩招的名额主要投向了国家急需发展的领域。
人工智能领域成为新增专业的热点。北京航空航天大学、西安交通大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学等九所高校获批开设具身智能专业。同济大学新增了未来机器人和工程互联网两个本科专业。多家高校也同步扩招了机器人工程、计算机、大数据、人工智能等专业。
关键核心技术领域的工科专业招生规模持续扩大,集成电路、半导体、新材料、通信雷达、网络安全、低空技术、储能电气等专业成为扩招重点。
在医学、农学和人文社科领域,新医科、新农科、新文科也得到了均衡发展。例如,南方医科大学的扩招名额主要投向了临床医学、口腔医学、中医学、生物医学工程等社会需求旺盛的专业。中国农业大学的新增名额则围绕粮食安全、生物智造等国家急需领域。中央财经大学和南开大学均扩招了数字经济、金融科技等新兴专业。
2026年,各高校在人才培养模式上也推出了多项创新举措,以满足考生和家长对人才培养模式和质量、学生未来深造通道的关注。清华大学已构建了具有中国特色的书院制育人体系,通过跨学科平台和开放式培养方案,探索个性化培养路径,允许学生打破专业院系界限选择导师。
南开大学全面升级了工科试验班,围绕数智能源、具身与行为智能、脑机接口、新材料和生物制造等五大新质生产力核心领域,构建了“科技+产业+经管”的立体化育人模式,旨在培养未来产业人才。南开大学本科招生办公室主任李中介绍,该试验班面向全国招生,计划投放210个名额,并强调了产学研结合的特色,为学生提供了丰富的实践平台和与业界专家交流的机会。
西安交通大学今年首次设立“领军班”,涵盖智慧能源、新能源、智能制造、航天航空、物理、化学六大方向,由领军人才担任班主任或学业导师,带领学生参与国家级重点科研项目,培养交叉复合型人才。
北京工业大学碳中和未来技术学院则探索“3+1+X”全链条人才培养模式,实行弹性学习年限,本科毕业后可直接进入博士阶段学习。该学院面向材料类(实验班)、土木类、机械类、交通运输类(实验班)、环境科学与工程类五个大类,以及新能源材料与器件、新能源科学与工程、应用化学三个专业的新生,通过二次选拔进入学习。北京工业大学教务处处长、招生办公室主任张永哲指出,该学院旨在应对国家“双碳”计划,实现本硕博贯通式培养,最快可在二十五六岁获得博士学位。
2026年,各高校还将深化多项育人实践,包括推进校企协同、实施科创学分改革,打破课堂与产业壁垒,并推出多元化毕业评价路径,以激发学生的创新意识和实践能力。
华北电力大学紧密结合行业产业需求,深化定制化校企协同育人机制,新增了电气工程及其自动化(领军人才班)和电气工程及其自动化(创新班)两个拔尖班。学校联合重点实验室和能源电力企业,实施项目制培养,让学生参与前沿能源攻关课题,并与各大电网、发电集团开展产教合作,设立订单班。华北电力大学学生处(保定)副处长王倩介绍,学校与南方电网共建了南网创新班,并与中核集团、中广核集团、华能集团合作开展订单联合培养班。
北京邮电大学新增具身智能专业,成为全国首批开设该专业的九所高校之一。为培养前沿领域紧缺的复合型人才,学校与北京中关村学院、字节跳动、智源研究院等人工智能头部企业和机构深度合作,重点培养学生的工程研发能力。北京邮电大学未来学院常务副院长姚远表示,具身智能专业纳入了学校的拔尖创新人才培养体系,通过产教融合将产业界的实际问题引入课堂,以项目制课程贯穿四年学习,培养学生的实践能力。
为系统性激发本科生创新思维和实操能力,多所高校设立了硬性的科创学分和实训必修要求。天津大学、北京理工大学等高校均开设了科创实训、学科竞赛必修模块。中国矿业大学(北京)实现了本科生创新训练全覆盖,实行5学分创新学分制度,将创新创业实践纳入毕业考核。学校与行业领军企业合作共建了182家“科技矿场”大学生创新实践平台,旨在培育能源领域拔尖创新人才。中国矿业大学(北京)教务处处长、招生办公室主任郭东明表示,学科竞赛、作品、发明专利等均可作为创新学分,学校实行全程导师制,并聘请了约500名行业领军人才参与人才培养方案制定,以培养学生的创新意识。
近年来,国内众多高校将学生工程实操、创新创造能力置于人才培养的核心地位。今年,南开大学、南京大学、中国农业大学等多所高校的毕业评价体系迎来重大改革,打破了“唯毕业论文”的模式,推行多元化毕业成果认定机制,将授权发明专利、高水平科创竞赛成果等,经专家评审达标后,视为等同毕业论文,实现以实践能力和产业贡献为人才评价的核心导向。
